Для современного учителя должно быть немаловажным не только умение поддерживать уровень работоспособности учащихся, но и способность формировать у детей и подростков мотивы деятельности по сохранению и укреплению здоровья. Необходимо, чтобы педагог прививал учащимся формы оздоровления и самосовершенствования, опираясь на личный опыт, показывая пример образца здорового образа жизни.
В связи с этим актуализировался еще один важный аспект формирования здоровья в системе образования. Это здоровье самого педагога, проблема сохранения, укрепления и формирования культуры здоровья.
Отношение педагогов к своему здоровью является показателем не только санитарно-гигиенической грамотности, но и общей, профессионально-педагогической и гуманитарной культуры. Для воспитания подрастающего поколения нужны не только квалифицированные, но и здоровые педагоги.
Цель мастер-класса - привлечь внимание педагогов к собственному здоровью, помочь в обеспечении индивидуальной профилактики его нарушений.

Тематический план курса: