Учредителями конкурса «Ученик года» являются Управление образования администрации АМО и муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр обеспечения развития образования».

Организацией и проведением конкурса занимается Центр.
Цели и задачи конкурса:

• выявление ярких разносторонне развитых личностей, готовых и стремящихся к самоактуализации, самореализации и саморазвитию;
• формирование активной гражданской позиции, организаторских и коммуникативных навыков.

Участники конкурса.
К участию в конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений АМО, ставшие победителями школьных конкурсов «Ученик года» (или других аналогичных конкурсов) или кандидатуры, выдвинутые коллективом учащихся.
В конкурсе участвуют учащиеся 10-11 классов.
Участники конкурса должны обладать следующими качествами:

• умением сотрудничать;
• умением работать и находить оптимальные решения проблем в режиме ограниченного времени;
• стрессоустойчивостью;
• оригинальностью, креативностью мышления;
• Академические успехи конкурсантов существенной роли не играют.

Сроки и порядок проведения конкурса.
Конкурс проводится с 26 сентября по 29 сентября 2005г в течение 4-х дней на основе дея-тельностного подхода к определению победителя. Выявляются участники, сумевшие наиболее яр-ко реализоваться при равных условиях, проявив:

• эрудицию;
• коммуникативные способности;
• творческие способности и умение создавать проекты по заданной теме;
• организаторские способности;
• лидерские качества.

1. МОУ, класс
2. Ф.И.О. (полностью)
3. Дата рождения
4. Основания для участия в конкурсе
5. Резюме об участнике (увлечения, интересы, особенности)
6. Портфолио

1. день (подготовительный этап):
   • коммуникативный тренинг;
   • конкурс эрудиции (компьютерное тестирование).
2. конкурсный день:
   • самопрезентация «Я в этом мире» (до 5 минут)
3. конкурсный день:
   • деловая игра по обучению проектной деятельности;
   • защита социального проекта по предложенной теме (до 5 минут).
   По итогам трех дней отбираются финалисты.
4. день:
   • финальный конкурс-импровизация «Мое будущее»

Жюри конкурса. Для подведения итогов на I,II,III этапах используется метод интроективной оценки (участники ежедневно проводят рейтинговый выбор). Конкурс эрудиции оценивается по пятибалльной системе взрослым жюри.
На финальном этапе создаются 2 жюри – взрослое и детское. В состав взрослого входят представители администрации АМО, Управления образования, ЦОРО, журналисты. В детском жюри – финалисты муниципальных конкурсов «Ученик года» предыдущих лет, представители детских общественных организаций, выпускники ОУ 2004 года, активно участвовавшие в общественной жизни школы и города.
Программа конкурса, состав оргкомитета, детское и взрослое жюри утверждаются начальником Управления образования ААМО.